Weblog que es:
Una publicación en línea caracterizada por la configuración cronológica inversa de las entradas, en la que se recogen, a modo de diario, enlaces, noticias, etc.
Un espacio de comunicación asincrónica, generalmente ideado para expresar ideas u opiniones a partir de un formato escrito.
Un sistema de comunicación donde todos son editores, colaboradores y críticos, formando un esquema multidireccional de intercambios
Características

• Combina diversas modalidades de comunicación, lenguajes y recursos de Internet.
  – Buscador (enlaces)
  – E-mail (estilo informal)
  – Foro de opinión (comentarios de participantes)
  

Aportes:

• Favorece el trabajo con soportes multimedia.
• Desarrolla las habilidades comunicativas y forma habilidades para la escritura hipertextual y la producción de materiales multimedia.
• Favorece el ejercicio en la toma de decisiones y el intercambio multidireccional.
  

Estructura

• Encabezado
• Categorías o temas
• Artículos post o entradas
• Comentarios
• Enlace
• Agregadores de noticias

“Webquest” significa indagación e investigación a través de la Web

Características

• Indagación e investigación a través de la Web.
• Favorece un aprendizaje por descubrimiento guiado
• Se trabaja con pautas muy concretas y precisas para que los estudiantes realicen una búsqueda a través de distintas fuentes de información.
• Se busca evitar la copia directa de los sitios (copy paste), vicio habitual del trabajo con Internet.
  

Aportes

• Favorece el trabajo con soportes multimedia.
• Propicia el acceso a fuentes de información variadas y diversas.
• Desarrolla habilidades de investigación, búsqueda, selección, evaluación y jerarquización de la información.
• Forma habilidades para la lectura hipertextual y la comprensión de textos
  

Estructura

• Introducción: aquí aparece un breve texto que nos introduce a la temática de la webquest
• Tarea: aquí se relata la tarea que deberás realizar
• Proceso: Está conformado por los pasos que se deben realizar, con los enlaces incluidos en cada paso.
• Recursos: En este apartado se listan los sitios webs seleccionados, y/u otros recursos que servirán para llevar a cabo la tarea.
• Evaluación: aquí se detalla el modo de evaluación, y requerimientos para “aprobar” la webquest

BIENVENIDOS CHICOS 3° AÑO D

de la EPED N° 3 "DR. CARLOS JUAN RODRÍGUEZ" (SAN LUIS)

Espero que esta experiencia con las TIC les resulte satisfactoria,

productiva y porque no, divertida. Y ahora a trabajar.

PROF. SILVINA PEREIRA